دوره 1، شماره 1 - ( 11-1392 )  

View This Issue in Alternative Language Export Journal XML Articles RSS
XML [English Abstract] برنامه‏ درسی تربیت معلم و الگوی اجرائی مشارکتی آن؛ راهبرد تحولی برای تربیت معلم در ایران
ص. 26-5
محمود مهرمحمدی*
چکیده (14171 مشاهده) | متن کامل (PDF) (6979 دریافت)

XML [English Abstract] رویکردهای معلمان ریاضی به «گوش ‏دادن» در کلاس ‏های درس: یک مطالعه پدیدارنگاری
ص. 48-27
زهرا گویا، محمدرضا فدایی، زینب آگاه*
چکیده (10126 مشاهده) | متن کامل (PDF) (3036 دریافت)

XML [English Abstract] تحلیل تاریخی معانی و مقاصد نومفهوم‏ گرایی در رشته‏ ی مطالعات برنامه درسی
ص. 72-49
مصطفی قادری*
چکیده (36340 مشاهده) | متن کامل (PDF) (8818 دریافت)

XML [English Abstract] تعیین ملاک ‏های سنجش اثربخشی دوره ‏های آموزش مجازی حوزوی
ص. 100-73
فرهاد سراجی، حجت الاسلام سید حمید حسینی، عبدالرحیم سرو دلیر*
چکیده (6759 مشاهده) | متن کامل (PDF) (2447 دریافت)

XML [English Abstract] میزان تحقق اهداف دانشی برنامه درسی فیزیک 3 و آزمایشگاه آن در دوره متوسطه
ص. 122-101
مرضیه اژدری*، نعمت‌اله موسی‌پور، مسعود صدرالاشرافی
چکیده (7835 مشاهده) | متن کامل (PDF) (3664 دریافت)

XML [English Abstract] بررسی و تدوین مهارت‏ ها وصلاحیت‏ هایICT موردنیاز معلمان در فرایند آموزش و یادگیری
ص. 146-123
شیرین دوائی*، سید محمدرضا امام جمعه، غلامعلی احمدی
چکیده (12828 مشاهده) | متن کامل (PDF) (5558 دریافت)

XML [English Abstract] جایگاه مولفه‏ های حقوق بشر در محتوای کتاب‏ های درسی دوره‏ ی آموزش ابتدایی ایران
ص. 168-147
مجید علی عسگری، حسین چهارباشلو*، عاطفه عطاران
چکیده (12977 مشاهده) | متن کامل (PDF) (3978 دریافت)

Export as: HTML | XML | RSS

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به دوفصلنامه نظریه و عمل در برنامه درسی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2023 CC BY-NC 4.0 | Theory & Practice in Curriculum Journal

Designed & Developed by : Yektaweb