دوره 2، شماره 4 - ( 12-1393 )  

View This Issue in Alternative Language Export Journal XML Articles RSS
XML [English Abstract] طراحی و ساخت آزمونی برای صلاحیت‌های شناختی سواد ریاضی دانش‌آموزان ایرانی بر مبنای مطالعات پیزا
ص. 34-5
مریم محسن پور، زهرا گویا، محسن شکوهی یکتا، علیرضا کیامنش، عباس بازرگان
چکیده (6636 مشاهده) | متن کامل (PDF) (3628 دریافت)

XML [English Abstract] بررسی سطح خود تعیین‏گری دانشجویان دوره‏های مجازی دانشگاه مهر البرز با توجه به اصول و مؤلفه‌های رویکرد هتاگوژی
ص. 60-35
بهار سلیمانی، رضوان حکیم زاده، نوروزعلی کرمدوست
چکیده (6520 مشاهده) | متن کامل (PDF) (4447 دریافت)

XML [English Abstract] ارزیابی کیفیت برنامه‌های درسی میان‌رشته‌ای علوم انسانی در نظام دانشگاهی ایران
ص. 84-61
سولماز نورآبادی، نعمت الله موسی پور، مجید علی عسگری، غلامرضا حاجی حسین نژاد
چکیده (6203 مشاهده) | متن کامل (PDF) (4029 دریافت)

XML [English Abstract] در جست‌وجوی مدل برنامۀدرسی برای رشد سرمایۀ فرهنگی خانواده موفقیت تحصیلی فرزندان
ص. 110-85
حسنعلی میرزابیگی
چکیده (9393 مشاهده) | متن کامل (PDF) (1998 دریافت)

XML [English Abstract] تحلیل محتوای کتاب درسی ریاضی پایه ششم ابتدایی مبتنی بر الگوی‌ خلاقیت پلسک
ص. 134-111
رضا رحیمی، علیرضا عصاره، بهرام صالح صدق پور
چکیده (21444 مشاهده) | متن کامل (PDF) (18477 دریافت)

XML [English Abstract] واکاوی تجارب معلمان زن در تدریس هنر در مدارس ابتدایی: یک پژوهش کیفی
ص. 160-135
ملیحه ذوالفقاری، مرجان کیان
چکیده (3669 مشاهده) | متن کامل (PDF) (3942 دریافت)

XML [English Abstract] تبیین قابلیت‌های دیسیپلینی برنامه‌درسی و تعیین جایگاه آن در طبقه‌بندی دیسیپلین‌های علمی
ص. 184-161
فریدون شریفیان، محمود مهرمحمدی
چکیده (6561 مشاهده) | متن کامل (PDF) (6006 دریافت)

Export as: HTML | XML | RSS

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به دوفصلنامه نظریه و عمل در برنامه درسی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2022 CC BY-NC 4.0 | Theory & Practice in Curriculum Journal

Designed & Developed by : Yektaweb