دوره 11، شماره 21 - ( 1-1402 )  

View This Issue in Alternative Language Export Journal XML Articles RSS
XML [English Abstract] تأملی بر برنامه درسی زاید در رشته آموزش ابتدایی
ص. 38-9
مجید صالحی، مرضیه دهقانی، محدثه خطاط
چکیده (1150 مشاهده) | متن کامل (PDF) (25 دریافت)

XML [English Abstract] روش نمونه‌سازی مشارکتی بازی‌های آموزشی دیجیتال با رویکرد تفکر طراحی در ارتقای یادگیری ریاضی ششم ابتدایی: موانع، تسهیلگرها و راهکارهای ادامه
ص. 70-39
احمد عربی، علی رضا عصاره، اسماعیل عظیمی، سید محمد رضا امام جمعه
چکیده (1141 مشاهده) | متن کامل (PDF) (56 دریافت)

XML [English Abstract] تدوین راهنمای عمل برنامه درسی تلفیقی( یکپارچه)پایه سوم ابتدایی
ص. 112-71
سارا جلال پور ، پروین احمدی ، پروین صمدی
چکیده (831 مشاهده) | متن کامل (PDF) (22 دریافت)

XML [English Abstract] تأملی بر الگوهای برنامه‌درسی مونته سوری، والدورف و بانک استریت در سه محور؛ عاملیت کودک، ارزشیابی و محیط یادگیری.
ص. 150-113
معصومه کیانی
چکیده (721 مشاهده) | متن کامل (PDF) (10 دریافت)

XML [English Abstract] تبیین نظریه‌پردازی شخصی اعضای هیأت علمی از نظر متخصصان و تعیین دیدگاه‌های مدرسان نمونه دانشگاه اصفهان پیرامون نقش آفرینی آن در عرصه تعالی تدریس
ص. 186-151
یعقوب لهرابی، فریدون شریفیان، سید ابراهیم میرشاه جعفری
چکیده (196 مشاهده) | متن کامل (PDF) (21 دریافت)

XML [English Abstract] طراحی الگوی برنامه درسی سواد چندفرهنگی دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان
ص. 280-187
سعیده افضلی، علیرضا صادقی، نعمت اله موسی پور، مصطفی قادری
چکیده (469 مشاهده) | متن کامل (PDF) (11 دریافت)

XML [English Abstract] چالش‌های دانش‌آموزان در ساخت اثبات‌های هندسی
ص. 320-281
فاطمه احمدپور
چکیده (514 مشاهده) | متن کامل (PDF) (13 دریافت)

XML [English Abstract] واکاوی کنش حرفه ای آموزشگران رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان در زمینه دانش پداگوژی محتوا
ص. 354-321
نسرین مهدوی، زهرا نیکنام، محمد عطاران، نعمت اله موسی پور
چکیده (435 مشاهده) | متن کامل (PDF) (12 دریافت)

XML [English Abstract] زیرساختارهای کسر و جایگاه آن در کتاب‌های ریاضی دوره ابتدایی ایران
ص. 390-355
مهدخت نقیبی
چکیده (210 مشاهده) | متن کامل (PDF) (19 دریافت)

XML [English Abstract] واکاوی برنامه درسی متناسب با ویژگی‌های نسل z
ص. 452-391
زهرا پروازی مقدم ، کوروش فتحی واجارگاه، کامبیز پوشنه، علی اکبر خسروی بابادی
چکیده (236 مشاهده) | متن کامل (PDF) (15 دریافت)

XML [English Abstract] نگاهی تحلیلی انتقادی به برنامه درسی اسلامی صورت گرا
ص. 492-453
فاطمه سادات جعفرنیا، مقصود امین خندقی
چکیده (213 مشاهده) | متن کامل (PDF) (13 دریافت)

XML [English Abstract] بررسی میزان توجه به مؤلفه‌های طرح خوانا در محتوای برنامه درسی فارسی دوره دوم ابتدایی
ص. 526-493
کریم مهدیخانلو، سولماز نورآبادی
چکیده (224 مشاهده) | متن کامل (PDF) (12 دریافت)

Export as: HTML | XML | RSS

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به دوفصلنامه نظریه و عمل در برنامه درسی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2023 CC BY-NC 4.0 | Theory & Practice in Curriculum Journal

Designed & Developed by : Yektaweb