در این مقاله سعی شدهاست نقش وجایگاه سواد اطلاعاتی بهعنوان یک ضرورت در بکارگیری موثر فناوری اطلاعات و ارتباطات مورد بررسی قرار گیرد. روش تحلیل محتوای کیفی متون منتخب برای پاسخ به نیازهای اطلاعاتی و استنباطی موضوع مورد استفاده واقع شده است.یافته ها و نتایج حاکی از آنند که تحولات نوین مستلزم تغییرات اساسی در رسالتها وکارکردهای دانشگاهها و موسسات آموزش عالی میباشد. از آنجایی که تولید دانش و بسترسازی فضای دانشی از اهم رسالتهای دانشگاهها است. این امر نیازمند آگاهی و دسترسی به آخرین یافتههای علمی در حوزه علوم و فناوری میباشد. فناوری اطلاعات و ارتباطات این فرایند را تسهیل نمودهاست. اما آنچه اساسی است توانمند ساختن کاربران آموزش عالی برای ورود به محیطهای مبتنی بر فناوری اطلاعات و ارتباطات میباشد که از این طریق مخاطبان آموزش عالی میتوانند از اطلاعات موجود در چنین محیطی به طور موثر، کارا و خلاق استفاده نماید. این مهم امکان پذیر نیست مگر اینکه به نقش و جایگاه سواداطلاعاتی بهعنوان یک ضرورت و مقوله اساسی برای بکارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش عالی نگریسته شود.
