یکشنبه 19 آذر 1402
|
English
[
Archive
]
ورود خودکار
ثبت نام
بازیابی رمز عبور
صفحه اصلی
اطلاعات نشریه
درباره نشریه
اهداف و زمینهها
هیات تحریریه
بانکها و نمایهنامهها
اخبار نشریه
آرشیو مجله و مقالات
کلیه شمارههای مجله
آخرین شماره
زودآیند
برای نویسندگان
راهنمای نگارش مقاله
راهنمای ارسال مقاله
فرم ارسال مقاله
برای داوران
داوران فصلنامه
اخلاق نشر
زودآیند
تسهیلات پایگاه
راهنمای صفحات
جستجو در پایگاه
صفحه پرسشهای متداول
صفحه برترینهای پایگاه
اطلاعرسانی به دوستان
ثبت نام و اشتراک
اطلاعات ثبت نام
فرم ثبت نام
تماس با ما
اطلاعات تماس
فرم برقراری ارتباط
دوره 6، شماره 1 - ( 1-1398 )
نقش بازیکاری در تسهیم دانش با استفاده از نظریهپردازی دادهبنیاد و مدلسازی کیفی نرمافزار MAX-QDA
روح الله تولّایی
،
نوید نظافتی
،
محمّدمیلاد احمدی
چکیده
(2501 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(867 دریافت)
سنجش ارتباط بین مهارتهای سواد اطلاعاتی و محیطهای اطلاعاتی: مطالعهی موردی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه کردستان
علی جلالی دیزجی
،
عرفات لطفی
،
گلنسا گلینی مقدم
چکیده
(2345 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(487 دریافت)
تبیین عوامل مؤثر بر پیگیری اطلاعات در ارتباطات توصیهای آنلاین در گردشگران خارجی شهر کاشان
محمد غفاری
،
سمانه سادات نصیری
چکیده
(1872 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(462 دریافت)
ارزیابی مهارتهای شناخت، ترکیب و استفاده از اطلاعات در بین دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه آزاد اسلامی واحد دورود بر اساس مدل آیزنبرگ وبرکویتز
منصور ترکیان تبار
،
زهرا ارزانی
چکیده
(1975 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(401 دریافت)
تبیین و بررسی نقش فرهنگ و کارکرد داده ها بر روی ذهن انسان (با رویکرد شناختشناسی بر مبنای اندیشههای کارل پوپر)
علیرضا سلطان زاده
،
سعید حقیر
چکیده
(2624 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(615 دریافت)
بررسی ویژگیهای وبسایت در زمینه بازیوارسازی با تمرکز بر نقشهای میانجی تجربه و نگرش کاربران (مطالعه موردی: دیجی کالا)
مهدی فرمانی
،
محمد غفاری
،
مصطفی زندی نسب
چکیده
(44779 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(7864 دریافت)
شناسایی مولفههای دانش بومی و ارائه الگوی مدیریت دانش طب بومی در منطقه مکران
بهزاد دهواری
،
نصرت ریاحی نیا
،
حسن محمودی توپکانلو
چکیده
(2136 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(687 دریافت)
Export as:
HTML
|
XML
|
RSS