[صفحه اصلی ]   [Archive] [ English ]  
:: صفحه اصلي :: درباره نشريه :: آخرين شماره :: تمام شماره‌ها :: جستجو :: ثبت نام :: ارسال مقاله :: تماس با ما ::
بخش‌های اصلی
صفحه اصلی::
اطلاعات نشریه::
آرشیو مجله و مقالات::
برای نویسندگان::
برای داوران::
ثبت نام و اشتراک::
تماس با ما::
تسهیلات پایگاه::
بایگانی مقالات زیر چاپ::
::
شناسنامه نشریه
ju صاحب امتیاز
دانشگاه خوارزمی
ju مدیر مسئول
Prof. Mahmood Reza Atai
ju سردبیر
Prof. Mahmood Reza Atai

..
جستجو در پایگاه

جستجوی پیشرفته
..
دریافت اطلاعات پایگاه
نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید.
..
:: دوره 18، شماره 2 - ( 6-1394 ) ::
جلد 18 شماره 2 صفحات 140-109 برگشت به فهرست نسخه ها
The Effect of Explicit and Implicit Instruction through Plays on EFL Learners’ Speech Act Production
Mohammad Khatib، Mohammad Baqerzadeh Hosseini
چکیده:   (6822 مشاهده)

واژه‌های کلیدی: Play، Explicit، Implicit، Apology، Request، Refusal، WDCT
متن کامل [PDF 584 kb]   (3722 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: عمومى
دریافت: 1393/11/17 | پذیرش: 1394/5/14 | انتشار: 1394/6/30
ارسال پیام به نویسنده مسئول

ارسال نظر درباره این مقاله
نام کاربری یا پست الکترونیک شما:

CAPTCHA



XML   English Abstract   Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

The Effect of Explicit and Implicit Instruction through Plays on EFL Learners’ Speech Act Production. Journal title 2015; 18 (2) :109-140
URL: http://ijal.khu.ac.ir/article-1-2555-fa.html

Khatib Mohammad، Baqerzadeh Hosseini Mohammad. The Effect of Explicit and Implicit Instruction through Plays on EFL Learners’ Speech Act Production. عنوان نشریه. 1394; 18 (2) :109-140

URL: http://ijal.khu.ac.ir/article-1-2555-fa.html



بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.
دوره 18، شماره 2 - ( 6-1394 ) برگشت به فهرست نسخه ها
Iranian Journal of Applied Linguistics
Persian site map - English site map - Created in 0.11 seconds with 38 queries by YEKTAWEB 4642