جلد 2 - شماره 4 - 1393-11 - فصلنامه روانشناسی شناختی

دوره ۲، شماره ۴ - ( ۱۱-۱۳۹۳ )

بررسی مولفه دیداری- فضایی حافظه فعال و کوتاه مدت در دانش آموزان با اختلالات یادگیری و مقایسه با دانش آموزان عادی

ص. ۹-۱

چکیده (۱۳۷۵۲ مشاهده) | متن کامل (PDF) (۱۶۹۰۰ دریافت)

بررسی مقایسه‌‌ای عملکرد حافظه کاری ، سیستم فعال-ساز رفتاری (BAS) و سیستم بازداری رفتاری (BIS) بر اساس ابعاد استرس در نوجوانان

ص. ۲۲-۱۰

چکیده (۹۱۸۷ مشاهده) | متن کامل (PDF) (۹۴۷۴ دریافت)

بررسی دانش فراشناختی در رابطه مدیریت کلاس بر پیشرفت تحصیلی درس زبان انگلیسی

ص. ۳۰-۲۳

چکیده (۱۰۰۴۳ مشاهده) | متن کامل (PDF) (۵۲۲۶ دریافت)

تاثیر ظرفیت حافظه‌کاری کودکان پیش‌دبستانی درپردازش زمان

ص. ۴۰-۳۱

چکیده (۷۹۶۸ مشاهده) | متن کامل (PDF) (۳۲۴۸ دریافت)

اثربخشی آموزش برنامه فرزند پروری مثبت به مادران بر افزایش توانایی خواندن کودکان نارسا خوان

ص. ۵۰-۴۱

چکیده (۱۱۶۶۵ مشاهده) | متن کامل (PDF) (۶۷۳۰ دریافت)

سوگیری شناختی پردازش اطلاعات هیجانی در افراد مضطرب، افسرده و عادی

ص. ۶۰-۵۱

چکیده (۱۱۲۹۶ مشاهده) | متن کامل (PDF) (۱۱۰۲۰ دریافت)

تاثیر فاصله آزمون خاطرآوری بر تحکیم مبتنی بر ارتقاء در حافظه حرکتی آشکار

ص. ۷۱-۶۱

چکیده (۱۱۱۲۳ مشاهده) | متن کامل (PDF) (۴۰۲۲ دریافت)

نظر شما درباره قالب جدید پایگاه چیست؟
	عالی
	خوب
	متوسط
	ضعیف