فصلنامه روانشناسی شناختی

You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=3347"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> پیش‌بینی اهمال‌کاری تحصیلی دانشجویان براساس باورهای فراشناختی درباره اهمال‌کاری با نقش واسطه‌ای اضطراب امتحان: مدل معادلات ساختاری</strong><br> حمید هاشمی پور، هادی کرامتی ^*، جواد کاووسیان، مهدی عرب‌زاده<br><a href="article-1-3347-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=3347&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=3347&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=3254"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> پیش‌بینی سبک مکانیزم‌های دفاعی بر اساس کارکردهای اجرایی</strong><br> ضحی برهانی دیزجی، سید ابوالقاسم مهری نژاد ^*، مهرانگیز پیوسته گر<br><a href="article-1-3254-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=3254&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=3254&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=3314"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> الگوی عملکردی بازشناسی هیجان‌های اساسی با استفاده از آزمون رایانه‌ای کن‌تب (CANTAB) در جمعیت ایرانی</strong><br> سروش لهراسبی، علیرضا مرادی ^*، میثم صادقی<br><a href="article-1-3314-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=3314&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=3314&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=3331"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه بازداری پاسخ و تصمیم‌گیری پرخطر در افراد وابسته به بازی‌های رایانه‌ای با بیماران وابسته به مواد و افراد بهنجار</strong><br> افسانه مرادی ^*، مریم اکبرزاده، وحید فرنیا، مصطفی علیخانی، نسرین عبدلی<br><a href="article-1-3331-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=3331&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=3331&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=3362"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تأثیر نسبت‌های مختلف تمرین (مشاهده عمل، تصویرسازی حرکتی و تمرین ترکیبی) بر تحکیم حافظه حرکتی کودکان دختر: چالشی بر فرضیه بار شناختی</strong><br> راضیه ساجدی ^*، سمانه شجاعی، پروانه شمسی پور دهکردی، سید محمد کاظم واعظ موسوی<br><a href="article-1-3362-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=3362&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=3362&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=3359"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تأثیر القای تجارب هیجانی بر شاخص‌های فیزیولوژیک و کارکردهای شناختی نوجوانان بر اساس سرسختی روان‌شناختی</strong><br> عادله مؤیدی پور ^*، جعفر حسنی، شهرام محمدخانی<br><a href="article-1-3359-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=3359&sid=1&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=3359&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---