<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Research in Sport Management and Motor Behavior</title>
<title_fa>پژوهش در مدیریت ورزشی و رفتار حرکتی</title_fa>
<short_title>JRSM</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://jrsm.khu.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2252-0716</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2716-9855</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.61186/JRSM</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1396</year>
	<month>9</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2017</year>
	<month>12</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>7</volume>
<number>14</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>سطح اضطراب داوران فوتبال ایرانی: نقش خودآگاهی و سبک‌های مقابله</title_fa>
	<title>Anxiety level among Iranian football referees: The role of self-consciousness and coping styles </title>
	<subject_fa>رفتار حرکتی</subject_fa>
	<subject>motor behavior</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;هدف از &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;انجام این تحقیق، ارزیابی سطح اضطراب تجربه&#8204;شده داوران فوتبال ایرانی و پیش&#8204;بینی سطح اضطراب رقابتی داوران بر اساس ابعاد خودآگاهی و سبک&#8204;های مقابله بود. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;تعداد&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt; 113 داور&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt; مرد فوتبال به صورت داوطلبانه یک&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt; پرسشنامه ویژگی&#8204;های فردی، مقیاس خودآگاهی [&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:times new roman,serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;SCS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;؛ &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;فنستین، شیِر، و باس &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;(&lt;a href=&quot;#_ENREF_1&quot; title=&quot;Fenigstein, 1975 #69&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration:none;text-underline:none;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:windowtext;&quot;&gt;1&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt; و نسخه&#8204;های اصلاح شده برای داوران &#8204;آزمون اضطراب رقابتی-ورزشی [&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:times new roman,serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;SCAT&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;؛ &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;مارتنز، والی و بارتون &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;(&lt;a href=&quot;#_ENREF_2&quot; title=&quot;Martens, 1990 #98&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration:none;text-underline:none;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:windowtext;&quot;&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;] و سیاهه سبک مقابله برای ورزشکاران [&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:#231F20;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:times new roman,serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;CSIA&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;؛ انشل و کاسیدیس &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;(&lt;a href=&quot;#_ENREF_3&quot; title=&quot;Anshel, 1997 #15&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration:none;text-underline:none;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:windowtext;&quot;&gt;3&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;] را تکمیل کردند. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;نتایج نشان داد داوران در یک رقابت سطوح پایین از اضطراب ورزشی &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:#231F20;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:times new roman,serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;(14.19 &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:#231F20;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:times new roman,serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&amp;plusmn;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:#231F20;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:times new roman,serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt; 3.54)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt; را تحمل کرده&#8204;اند. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;مشخص شد داوران در رویارویی با وقایع اضطراب&#8204;زا اغلب از استراتژی&#8204;های اجتنابی استفاده می&#8204;کنند تا رویکردی.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;نتایج نشان داد سبک مقابله اجتنابی و ابعاد سه&#8204;گانه خودآگاهی (خصوصی، عمومی، اجتماعی) همبستگی معناداری با اضطراب رقابتی داوران دارند. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;تحلیل رگرسیون گام&#8204;به&#8204;گام نشان داد خودآگاهی خصوصی و سبک مقابله&#8204; اجتنابی&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;بهترین پیش&#8204;بینی&#8204;کننده&#8204;های اضطراب رقابتی داوران هستند و درمجموع 25درصد از واریانس را تبیین می&#8204;کنند. یافته&#8204;ها نشانگر این است که اضطراب رقابتی داوران می&#8204;تواند تحت تأثیر خودآگاهی و سبک مقابله اتخاذشده آنان در شرایط رقابتی باشد. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</abstract_fa>
	<abstract>The purpose of this investigation was to evaluate the level of anxiety experienced by Iranian football referees, and to predict the level of referees&amp;rsquo; competitive anxiety according to their self-consciousness and coping styles. One hundred thirteen male football referees voluntarily completed a demographic questionnaire, Self-Consciousness Scale (SCS; Fenigstein, Scheier, &amp; Buss, 1975), and referring-modified versions of the Sports Competitive Anxiety Test (SCAT; Martens, Vealey, &amp; Burton, 1990) and the Coping Style Inventory for Athletes (CSIA; Anshel &amp; Kaissidis, 1997). Results indicated that the referees tolerated low levels of anxiety in a contest (14.19 &amp;plusmn; 3.54). It has revealed that in the face of a stressful event, strategies of avoidance rather than approach are usually used by the referees. The results showed that avoidance coping style and private, public, and social self-consciousness are significantly correlated with the referees&amp;rsquo; competitive anxiety. Stepwise regression analysis showed that the best predictors of referees&amp;rsquo; anxiety were private self-consciousness and avoidance coping style that together accounted for 25% of the explained variance. Results indicate that the competitive anxiety of referees may affect by their self-conscious and coping styles in competitive settings.</abstract>
	<keyword_fa>اضطراب, خودآگاهی, سبک مقابله, داوری</keyword_fa>
	<keyword>anxiety, self-consciousness, coping style, referring</keyword>
	<start_page>16</start_page>
	<end_page>25</end_page>
	<web_url>http://jrsm.khu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-958-2&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Hamid</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Salehi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حمید</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>صالحی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846001812</code>
	<orcid>10031947532846001812</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Maryam</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Mohseni</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مریم</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>محسنی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846001813</code>
	<orcid>10031947532846001813</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
