کاربران عمومی فقط به فهرست مقالات منتشر شده دسترسی دارند.
4 نتیجه برای موضوع مقاله:
جواد نورعلی، پروانه شفیع نیا، منیجه شهنی ییلاق،
دوره 3، شماره 5 - ( 6-1392 )
چکیده
این تحقیق روابط بین راهبردهای کنارآمدن و ناهمخوانی عملکرد–هدف را با عاطفه مثبت و منفی ورزشکاران قبل و بعد از رقابت مورد بررسی قرار داده است. 62 نفر از دانشجویان دونده سرعتی با دامنۀ سنی 21 تا 26 سال، دو ساعت قبل و شش ساعت بعد از رقابت پرسشنامههای برایف کوپ و پاناس را پاسخ دادند. نمره ناهمخوانی عملکرد–هدف از تفاضل رکورد پیشبینیشده توسط فرد و رکورد ثبتشده او در رقابت به دست آمد. نتایج نشان داد که قبل و بعد از رقابت راهبردهای مسئلهمدار با عاطفه منفی، به طور منفی، و راهبردهای هیجانمدار با عاطفه مثبت، به طور مثبت، رابطه معنیدار داشتند. بعد از رقابت نیز راهبردهای مسئلهمدار با عاطفه مثبت، به طور مثبت رابطه داشتند. نتایج تحلیل مسیر نشان داد که راهبردهای کنارآمدن قبل و بعد از رقابت در رابطه بین ناهمخوانی عملکرد–هدف با عاطفه منفی، نقش میانجی ندارد.
آقای عبدالحسین ابراهیمی، دکتر امین خطیبی، دکتر عبدالرحمن مهدی‌پور، دکتر سیدحسین مرعشیان،
دوره 11، شماره 21 - ( 4-1400 )
چکیده
این پژوهش با هدف شناسایی عوامل داخلی و خارجی موثر بر توسعه صادرات کالاهای ورزشی صورت گرفت. این پژوهش، کاربردی و از نظر روش شناسی از نوع توصیفی - پیمایشی است. در این پژوهش برای شناسایی عوامل موثر بر توسعه صادرات، از روش کیفی- کمی استفاده شده است. جامعه آماری تحقیق شامل نخبگان اقتصاد ورزشی بوده است. برای انتخاب حجم نمونه مصاحبه کیفی، از شیوه نمونه‌گیری‌نظری استفاده شد. نمونه آماری کمی پژوهش به دلیل نامعلوم بودن حجم جامعه، 384 نفر به صورت تصادفی و هدف مند انتخاب شدند. تحلیل نتایج به روش معادلات ساختاری با نرم افزار PLS انجام شد. نتایج نشان داد عوامل داخلی با ضریب اثر 526/0 و عوامل بیرونی با ضریب اثر 407/0 بر روی توسعه صادرات کالاهای ورزشی تأثیر می گذارد که مناسب بودن برازش مدل ساختاری را تأیید می کند. به طور کلی و با توجه به یافته های پژوهش، شناسایی و تقویت عوامل تأثیرگذار داخلی نظیر پشتیبانی مالی، علمی و فنی، نوآوری در ارائه خدمات و ارتباطات، داشتن استراتژی و عوامل خارجی از جمله فراهم سازی زیرساخت‌های قوی برای صادرات و برقراری پیوندهای تجاری و سیاسی و اتحادهای راهبردی با سایر کشورهای دنیا بر توسعه صادرات کالاهای ورزشی تأثیر می‌گذارد.
خانم سارا سلطانی فر، دکتر رسول عابدان زاده، دکتر اسماعیل صائمی،
دوره 11، شماره 22 - ( 9-1400 )
چکیده
افراد در اجرای تکالیف روزانه خود با وقفههایی رو به رو میشوند که در زندگی روزمره آنها تأثیرگذارند. این پژوهش با هدف بررسی تأثیر فعالیتهای وقفهای مختلف بر هماهنگی چشم-دست دانشآموزان دختر انجام شد. بدین منظور در پژوهش نیمه تجربی حاضر که با طرح اندازهگیری مکرر انجام گرفت، 36 دانشآموز دختر متوسطه با دامنه سنی 15-13 سال به روش دردسترس شرکت کردند. برای سنجش فعالیتهای ذهنی شرکتکنندگان قبل از تکلیف اصلی، سرگردانیِ ذهنی روزمرۀ افراد بر اساس پرسشنامه خودگزارشی و برای سنجش هماهنگی چشم-دست از تکلیف ردیابی در آینه استفاده شد. تحلیل دادهها با استفاده از آزمون تحلیل واریانس با سنجش مکرر توسط نرمافزار SPSS و در سطح معناداری p≤0.05 انجام شد. نتایج حاضر نشان دادند در تکلیف ردیابی در آینه بعد از سه وقفه تفاوت معناداری وجود دارد (p≤0.05). مقایسههای جفتی حاکی از تفاوت معنادار در اجرای تکلیف ردیابی در آینه بعد از وقفه موسیقی-استراحت با چشمان باز و موسیقی-بازی ویدیویی فعال بود که نشان داد هماهنگی چشم-دست شرکتکنندگان بعد از موسیقی بهتر از دیگر وقفهها بود. نتایج حاضر نشان میدهد ایجاد فعالیتهای وقفهای متفاوت بر هماهنگی چشم-دست دانشآموزان دختر تأثیر متفاوتی داشته و گوش دادن به موسیقی بیشترین تأثیر مثبت را بر انجام این تکلیف دارد.
علی خالدی فرد، سیده ناهید شتاب بوشهری، امین خطیبی، صدیقه حیدری نژاد،
دوره 14، شماره 27 - ( 6-1403 )
چکیده
پژوهش حاضر با هدف شناسایی عوامل و موانع مؤثر اشتغال پایدار دانشآموختگان علوم ورزشی ایران و در چارچوب رویکرد کیفی انجام شده است. جامعه آماری، خبرگان آگاه به موضوع تحقیق بودند. جمعآوری دادهها از طریق مصاحبههای عمیق و نیمه‌ساختاریافته بود که بعد از 16 مصاحبه به اشباع نظری رسید. برای سنجش اعتبار، انتقال و تأییدپذیری، یافتههای پژوهش به مشارکتکنندگان ارائه و نقطه‌نظرهای آنها اعمال شد. از روش توافق درون موضوعی برای قابلیت اعتماد استفاده گردید که 82/0 گزارش شد. یافتههای مربوط به عوامل مؤثر، بیانگر 68 مفهوم اصلی و 5 مقوله فرعی (مهارتهای اشتغال، برنامه درسی، نیازسنجی، توسعه صنعت ورزش، انگیزشی و حمایتی) و یافتههای مربوط به موانع مؤثر، بیانگر 27 مفهوم اصلی و 5 مقوله فرعی (ساختاری و نهادی، اقتصادی و مالی، قانونی و حقوقی، فناوری و تکنولوژیکی، فرهنگی و اجتماعی) بود؛ لذا، توجه به کیفیت مهارتهای اشتغالپذیری دانشجویان این رشته از جمله مهارتهای فردی، فنی و حرفه‌ای، عمومی و هماهنگی بین سیاستهای آموزش عالی و سایر حوزهها از جمله اشتغال، علم و فناوری و اقتصاد از اهمیت زیادی برخوردار بوده که هدف مذکور در گروی اصلاح سیاستهای اشتغال، توسعه صنعت ورزش، هدفمند نمودن سیاستهای مالی و تجاری حوزه ورزش به سمت توسعه فعالیتهای تخصص بر و همچنین تشویق کارفرمایان به استفاده بیشتر از دانشآموختگان علوم ورزشی است.
