جستجو در مقالات منتشر شده


۲ نتیجه برای رهبری تحول‌گرا

حمید جنانی، فریدون تندنویس، امیراحمد مظفری،
دوره ۳، شماره ۵ - ( ۶-۱۳۹۲ )
چکیده

مدیریت تعارض از مهارت­های بین­فردی رهبری است و استفاده از سبک‌های مناسب رهبری می‌تواند منجر به مدیریت اثربخش تعارضات شود. هدف این تحقیق تعیین ارتباط بین سبک‌های رهبری تحول‌گرا و عمل‌گرا در چارچوب مدل باس (۱۹۸۵) با راهبردهای مدیریت تعارض مربیان لیگ‌های برتر فوتسال ایران بود. سبک رهبری مربیان از طریق پرسش‌‌نامه رهبری چندعاملی MLQ (۱۹۹۶) و راهبردهای مدیریت تعارض از طریق پرسش‌نامه OCCI (۱۹۹۱) اندازه‌گیری شد. جامعه آماری تحقیق شامل ۳۶۰ بازیکن بود که از بین آنان ۱۹۷ نفر به صورت تصادفی به­عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. پرسش‌نامه‌های فوق پس از تعیین روایی و پایایی توزیع گردید. به منظور تحلیل داده‌ها روش آمار توصیفی و آمار استنباطی به­کار گرفته شد. در بخش آمار استنباطی، برای تعیین رابطه بین سبک‌های رهبری و راهبردهای مدیریت تعارض از ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. یافته‌ها نشان داد سبک رهبری تحول‌گرا با راهبرد همکاری ارتباط مثبت‌ معنی‌دار و با راهبردهای مصالحه، اجتناب، سازش و رقابت ارتباط منفی‌معنی‌داری داشت (۰۱/۰ P<). سبک رهبری عمل‌گرا با راهبردهای همکاری، مصالحه و رقابت ارتباط مثبت معنی‌دار (۰۱/۰ P<) و با راهبرد اجتناب (۰۱/۰ P<) و سازش (۰۵/۰ P<) ارتباط منفی معنی‌داری داشت.  سبک رهبری عدم مداخله با راهبردهای همکاری و رقابت ارتباط منفی معنی‌دار (۰۵/۰ P<) و با راهبردهای اجتناب و سازش ارتباط مثبت معنی‌دار (۰۱/۰ P<) داشت و با راهبرد مصالحه ارتباط معنی‌داری نداشت. با توجه به  این واقعیت که راهبرد همکاری نشانه استفاده سازنده، راهبردهای اجتناب و رقابت نشانه استفاده غیرسازنده و راهبردهای مصالحه و سازش نشانه استفاده مختلط از تعارض هستند، چنین استنباط می‌شود که سبک‌های رهبریتحول‌گرا و عمل‌گرای مربیان با مدیریت مؤثر تعارضات ارتباط مثبت دارند که در این بین، ارتباط سبک رهبری تحول‌گرا قوی‌تر است

دوره ۴، شماره ۸ - ( ۹-۱۳۹۳ )
چکیده

هدف پژوهش حاضر تعیین رابطه بین سبک­های رهبری تحول­گرا و عمل­گرا با شخصیت مدیران دانشکده‌های تربیت­بدنی دانشگاه­های ایران بود. مطالعه حاضر از نوع  همبستگی و جامعه آماری (۶۴N=) شامل تمام مدیران و معاونان دانشکده­های تربیت­بدنی دانشگاه­های ایران بود و نمونه آماری (۶۴n=) به صورت تمام‌شمار تعیین شد. ابزار گردآوری داده‌ها پرسش‌نامه رهبری چندعاملی MLQ-۵X باس (۲۰۰۶) و پرسش‌نامه شخصیت آیزنک (GEPQ) بود. بعد از تأیید روایی صوری و محتوایی پرسش‌نامه­ها، در مطالعه‌ای مقدماتی، آلفای کرونباخ آن به‌ترتیب ۹۰/۰ و ۸۸/۰ برآورد شد. به منظور تحلیل داده‌های مطالعه از روش‌های آمار توصیفی و استنباطی (ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندمتغیره به روش گام به گام) استفاده شد. نتایج آزمون پیرسون حاکی از آن است که سبک رهبری تحول­گرا با بعد برون‌گرایی شخصیت ارتباط معنی­دار و منفی (۰۰۱/۰sig= و ۵۷۷/۰-r=) و با بعد درون‌گرایی شخصیت ارتباط معنی­دار و مثبت (۰۰۱/۰sig= و ۵۴۷/۰r=) دارد. بین سبک رهبری عمل­گرا با بعد برون‌گرایی شخصیت ارتباط نیز معنی­دار و منفی (۰۴۶/۰sig= و ۲۵۱/۰-r= ) وجود دارد و با ابعاد شخصیتی ثبات، بی­ثباتی و درون‌گرایی رابطه معنادار آماری وجود ندارد. نتایج رگرسیون چندمتغیره به روش گام به گام نیز نشان داد که تنها مؤلفه برون‌گرایی پیش­بین معناداری برای سبک رهبری تحول­گرا است. با توجه به رابطه و نقش درون‌گرایی و برون‌گرایی در انتخاب سبک رهبری مدیران و اینکه ویژگی‌های شخصیتی افراد را مستعد انجام رفتارهای مختلف در موقعیت­های مختلف می­کند، می­توان با درنظرگرفتن شخصیت مدیران از آنها در جایگاه­های مناسب سازمان بهره برد و این­گونه در تعیین مدیران شایسته گام برداشت.

صفحه ۱ از ۱     

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به پژوهش در مدیریت ورزشی و رفتار حرکتی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2025 CC BY-NC 4.0 | Research in Sport Management and Motor Behavior

Designed & Developed by : Yektaweb