fa مدل ارتباط بین فعالیت بدنی، شایستگی حرکتی و آزمون آمادگی قلبی عروقی نوجوانان: نقش میانجی گری شایستگی ادراک شده رفتار حرکتی motor behavior پژوهشي Research &nbsp;<br> هدف این تحقیق بررسی مدل ارتباط شایستگی حرکتی، آزمون آمادگی قلبی عروقی و فعالیت بدنی نوجوانان&nbsp; با نقش میانجی‌گری شایستگی ادراک‌شده بود. نمونه تحقیق حاضر 386 پسر نوجوان بود. شایستگی ادراک‌شده با استفاده از مقیاس توانایی جسمانی فرم کوتاه پرسشنامه خودتوصیفی بدنی مارش (2010) اندازه‌گیری شد. از گام شمار و پرسشنامه فعالیت بدنی برای کودکان بزرگ‌تر &nbsp;برای سنجش فعالیت بدنی، از فرم کوتاه آزمون بروینینکس-اوزرتسکی برای سنجش شایستگی حرکتی و از آزمون 1600 متر برای سنجش آمادگی قلبی عروقی استفاده شد. نتایج نشان داد ارتباط معناداری بین شایستگی حرکتی، شایستگی ادراک‌شده، آزمون آمادگی قلبی عروقی و فعالیت بدنی پیدا شد. همچنین شایستگی ادراک‌شده ارتباط بین شایستگی حرکتی و فعالیت بدنی و شایستگی حرکتی و آژمون آمادگی قلبی عروقی را میانجی‌گری می‌کند. &nbsp;در نهایت نتایج بررسی مدل نشان داد شایستگی ادراک شده بیشترین تأثیر را بر مشارکت فعالیت بدنی نوجوانان دارد. همچنین شایستگی حرکتی تاثیر بیشتری بر آزمون آمادگی قلبی عروقی نسبت به شایستگی ادراک شده دارد(05/0<span dir="LTR">P></span>). با توجه به نتایج پژوهش برنامه های نظام تعلیم و تربیت باید با توجه به اهمیت شایستگی حرکتی و شایستگی ادراک شده برای بهبود مشارکت فعالیت بدنی و آمادگی جسمانی نوجوانان برنامه ریزی و طراحی شوند.<br> &nbsp; <strong>Abstract</strong><br> The purpose of this study was to examine the relationship between motor competence, cardiovascular fitness test and physical activity of adolescents with the role of mediation of perceived competence. &nbsp;The research sample consisted of 386 adolescent boys. Perceived competence was measured using Physical Ability scale of the short form of the Marshall Self-Descriptive Questionnaire (2010). From the pedometer And physical activity questionnaire for older children was used to measure physical activity,&nbsp; and using Bruininks-Oseretsky Test test for measuring motor competence and a 1600-meter test for cardiovascular fitness test. The results showed a significant correlation between motor competence, perceived competence, cardiovascular fitness test and physical activity. Perceived competence&nbsp; mediates association between motor competence and physical activity, fitness and cardiovascular fitness test. Finally, the results of the model showed that perceived competence had the most impact on the participation of adolescent physical activity. Also, motor competence has a greater effect on cardiovascular fitness test&nbsp;than perceived competence. According to the results of the research, educational programs should be designed and designed according to the importance of motor competence and perceived competence to improve participation of physical activity and physical fitness of adolescents.<br> &nbsp; : فعالیت بدنی, میانجی‌گری, شایستگی حرکتی, آزمون آمادگی قلبی عروقی, شایستگی ادراک‌شده Physical activity, mediation, motor competence, cardiovascular fitness test, perceived competenc 0 0 http://jrsm.khu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1338-3&slc_lang=fa&sid=1 HAMED SABZEVARI حامد سبزواری hamedsabzevari68@yahoo.com 10031947532846005591 10031947532846005591 Yes kharazmi خوارزمی farhad ghadiri فرهاد قدیری ghadiri671@gmail.com 10031947532846005592 10031947532846005592 No kharazmi خوارزمی Abbas Bahram عباس بهرام abbas22ir@yahoo.com 10031947532846005593 10031947532846005593 No kharazmi خوارزمی rasol yaali رسول یاعلی rasoolyaali@yahoo.com 10031947532846005594 10031947532846005594 No kharazmi خوارزمی