fa کلیشه‌های سالمندی و نگرش جوانان نسبت به فعالیت‌های حرکتی، ورزشی و شناختی سالمندان رفتار حرکتی motor behavior پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="line-height:2;"><span style="font-family:IRANsans;"><span style="font-size:11pt"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="color:#000000;"><b><span lang="FA" style="font-size:13.0pt"><span b="" lotus=""><span style="background-color:#ffffff;">زمینه و </span></span></span></b></span><a><span style="color:#000000;"><b><span lang="FA" style="font-size:13.0pt"><span b="" lotus=""><span style="background-color:#ffffff;">هدف</span></span></span></b></span></a><span style="color:#000000;"><b><span lang="FA" style="font-size:13.0pt"><span b="" lotus=""><span style="background-color:#ffffff;">&nbsp;</span></span></span></b><span lang="FA" style="font-size:13.0pt"><span b="" lotus=""><span style="background-color:#ffffff;">: </span><span style="background:lime"><span style="background-color:#ffffff;">باورهای </span></span></span></span><span lang="FA" style="font-size:13.0pt"><span style="background:lime"><span b="" lotus=""><span style="background-color:#ffffff;">کلیشه‌ای در بافت فرهنگی جوامع ریشه دوانده‌اند. با گسترش دانش و رسانه‌های ارتباطی، انتظار می‌رود شیوع آنها کاهش یابد. ارزیابی میزان رواج این باورها، به‌ویژه در میان نسل‌ جوان، - می‌تواند درک روشن‌تری از تغییرات فرهنگی ارائه دهد</span></span></span></span><span lang="FA" style="font-size:13.0pt"><span b="" lotus=""><span style="background-color:#ffffff;">.</span></span></span><b><span style="background-color:#ffffff;"> </span></b><span lang="FA" style="font-size:13.0pt"><span b="" lotus=""><span style="background-color:#ffffff;">این پژوهش با هدف بررسی باورهای کلیشه‌ای مرتبط با سالمندی در میان نسل جوان ایرانی و ارزیابی نگرش آنان نسبت به فعالیت‌های حرکتی، ورزشی و شناختی سالمندان انجام شد. </span><br> <b><span style="background-color:#ffffff;">روش‌ها:</span></b></span></span><span style="background-color:#ffffff;"> </span><span lang="FA" style="font-size:13.0pt"><span b="" lotus=""><span style="background-color:#ffffff;">پژوهش از روش ترکیبی کیفی و کمی بهره برد. در بخش کیفی، مصاحبه‌های نیمه‌ساختاریافته با ۳۸ دانشجوی جوان انجام شد و داده‌ها با تحلیل مضمون بررسی گردید. مضامین استخراج‌شده مبنای طراحی پرسشنامه‌ای قرار گرفت که در بخش کمی توسط ۲۵۲ دانشجوی کارشناسی و تحصیلات تکمیلی تکمیل شد. پایایی و روایی ابزار با تحلیل عاملی اکتشافی و تأییدی تأیید شد</span></span></span><span lang="AR-SA" style="font-size:13.0pt"><span b="" lotus=""><span style="background-color:#ffffff;">. </span></span></span><br> <b><span lang="FA" style="font-size:13.0pt"><span b="" lotus=""><span style="background-color:#ffffff;">یافته‌ها: </span></span></span></b></span><span lang="FA" style="font-size:13.0pt"><span b="" lotus=""><span style="color:#000000;"><span style="background-color:#ffffff;">تحلیل کیفی نشان داد نگرش جوانان نسبت به سالمندی در سه بعد جسمانی، شناختی و خلقی‌روانی-اجتماعی قابل طبقه‌بندی است. باورهای آنان درباره فعالیت‌های مناسب سالمندان شامل چهار مضمون اصلی بود: فعالیت‌های حرکتی با شدت کم تا متوسط، مشارکت ورزشی با توجه به محدودیت‌های جسمی، فعالیت‌های شناختی سبک تا متوسط و تلقی سالمندی به عنوان دوره‌ای برای لذت‌جویی و فعال بودن. نتایج کمی نیز نشان داد گویه‌های طراحی‌شده با داده‌های جامعه هدف </span></span><a><span style="color:#000000;"><span style="background-color:#ffffff;">سازگار و از پایایی مناسبی </span></span></a></span></span><span style="color:#000000;"><span lang="FA" style="font-size:8.0pt"><span b="" lotus=""><span style="background-color:#ffffff;">&nbsp;</span></span></span><span lang="FA" style="font-size:13.0pt"><span style="background:lime"><span b="" lotus=""><span style="background-color:#ffffff;">(</span></span></span></span><span dir="LTR" lang="ZH-CN" style="background:lime"><span style="background-color:#ffffff;">ɑ</span></span><span dir="LTR" lang="EN-US" style="background:lime"><span new="" roman="" times=""><span style="background-color:#ffffff;">= .73-.82</span></span></span><span lang="FA" style="font-size:13.0pt"><span style="background:lime"><span b="" lotus=""><span style="background-color:#ffffff;">)</span></span></span></span><span lang="FA" style="font-size:13.0pt"><span b="" lotus=""><span style="background-color:#ffffff;"> برخوردار هستند</span></span></span><span lang="AR-SA" style="font-size:13.0pt"><span b="" lotus=""><span style="background-color:#ffffff;">. </span></span></span><br> <b><span lang="FA" style="font-size:13.0pt"><span b="" lotus=""><span style="background-color:#ffffff;">نتیجه‌گیری: </span></span></span></b><span lang="FA" style="font-size:13.0pt"><span b="" lotus=""><span style="background-color:#ffffff;">جوانان ایرانی سالمندان را دارای محدودیت‌های حرکتی و شناختی می‌دانند و معتقدند فعالیت‌های آنان باید آسان و معتدل باشد. علاوه بر این، سالمندی از نظر آنان دوره‌ای برای استراحت، خوش‌گذرانی و فعالیت‌های اجتماعی و هنری سبک است. این باورهای کلیشه‌ای احتمالا ناشی از دیدگاه جامعه نسبت به ناکارآمدی سالمندان در محیط‌های ساختاریافته است</span></span></span><span lang="AR-SA" style="font-size:13.0pt"><span b="" lotus=""><span style="background-color:#ffffff;">.</span></span></span></span></span></span></span></span></span></div> <span style="font-size:11pt"><span style="text-justify:inter-ideograph"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="font-family:Arial,sans-serif"><b><span lang="EN-US" style="font-size:12.0pt">Background and aim: </span></b><strong><span lang="EN-US" style="font-size:12.0pt"><span style="background:lime"><span arial="" style="font-family:">Stereotypical beliefs are embedded in the cultural fabric of societies. With the expansion of knowledge and communication media, their prevalence is expected to decline. Assessing the extent to which these beliefs are held&mdash;particularly among younger generations&mdash;can provide a clearer understanding of cultural change.</span></span></span></strong><strong> </strong><strong><span arial="" lang="EN-US" style="font-family:">T</span></strong><span lang="EN-GB" style="font-size:12.0pt">his study aimed to examine age-related stereotypes among young Iranian adults and explore their attitudes toward older adults&rsquo; physical, sports, and cognitive activities. </span><b><span lang="EN-US" style="font-size:12.0pt">Methods: </span></b><span lang="EN-US" style="font-size:12.0pt">A mixed-methods design was employed. In the qualitative phase, semi-structured interviews were conducted with 38 young university students, and thematic analysis was used to identify patterns and themes. Based on the qualitative findings, a questionnaire was developed and administered to 252 undergraduate and graduate students. The reliability and validity of the instrument were evaluated using exploratory and confirmatory factor analyses. <b>Results: </b>Qualitative analysis revealed that young adults&rsquo; attitudes toward aging could be categorized into three main dimensions: physical, cognitive, and socio-emotional. Perceptions of appropriate activities for older adults encompassed four themes: low-to-moderate intensity physical activities, sports participation considering physical limitations, light-to-moderate cognitive activities, and viewing aging as an opportunity for enjoyment and active engagement. Quantitative results indicated that the questionnaire items were well-fitted to the data and demonstrated acceptable reliability (</span><span lang="EN-US" style="font-size:12.0pt"><span style="background:lime"><span style="font-family:SimSun">ɑ</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-size:12.0pt"><span style="background:lime">= .73-.82</span></span><span lang="EN-US" style="font-size:12.0pt">). <b>Conclusion: </b>Young Iranian adults perceive older adults as having physical and cognitive limitations, suggesting that their activities should be relatively easy and moderate. Additionally, older adults are seen as occasionally irritable yet inclined to advise and share experiences. Aging is also perceived as a period suitable for rest, leisure, and engagement in light artistic or social activities. These stereotype-based beliefs may stem from societal views of older adults as less competent in structured occupational or social roles.</span></span></span></span></span>&nbsp; سن‌گرایی, کلیشه‌های مرتبط با سن؛ عملکرد ورزشی, عملکرد شناختی. Ageism, Age-Based Stereotypes, Sport Performance, Cognitive Performance 0 0 http://jrsm.khu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-49-4&slc_lang=fa&sid=1 حمید صالحی dr.salehi@gmail.com 100319475328460010234 100319475328460010234 Yes ، دانشگاه اصفهان سیدمحمدرضا موسوی seyedmrezam@gmail.com 100319475328460010235 100319475328460010235 No ، دانشگاه اصفهان