Naderi A, Malziri M, Bagheri S. Investigating the role of mental toughness and locus of control as possible risk factors for sports injuries in teenage soccer players. Journal title 2022; 16 (2)
URL:
http://rph.khu.ac.ir/article-1-4244-fa.html
نادری عین اله، مالزیری مرضیه، باقری شهاب الدین. بررسی نقش سرسختی ذهنی و منابع کنترل به عنوان عوامل خطر احتمالی بروز آسیبهای ورزشی در فوتبالیستهای نوجوان. عنوان نشریه. 1401; 16 (2)
URL: http://rph.khu.ac.ir/article-1-4244-fa.html
1- دانشگاه صنعتی شاهرود
2- موسسه عمران و توسعه
3- دانشگاه بوعلی سینا ، bagherishahab@yahoo.com
چکیده: (2246 مشاهده)
ویژگیهای شخصیتی بهعنوان یکی از سه دسته متغیرهای روانی - اجتماعی تأثیرگذار بر پاسخ استرس در مدل استرس – آسیب ویلیامز و اندرسون است که طی سالهای اخیر توجه بسیاری از محققان را به خود جلب کرده است. بااینحال، هنوز اطلاعات کافی در مورد ارتباط بین ویژگیهای شخصیتی فردی و آسیبهای ورزشی وجود ندارد. بر همین اساس، تحقیق حاضر قصد دارد ارتباط بین سرسختی ذهنی و منابع کنترل را با بروز آسیبهای ورزشی در فوتبالیستهای نوجوان موردبررسی قرار دهد. پژوهش حاضر از نوع کوهورت آیندهنگر بود که در سال 1399-1401 در شهرستان خرمآباد اجرا شد. نمونه آماری تحقیق را 122 فوتبالیست با دامنه سنی 14 تا 17 سال تشکیل میدهد. به منظور جمعآوری دادهها از پرسشنامههای تابآوری صفتی و مقیاس کنترل درونی-بیرونی ویژه ورزش به ترتیب برای ارزیابی سرسختی ذهنی و منابع کنترل استفاده شد. جهت جمعآوری آسیبهای فوتبالیستها نیز از پرسشنامه استاندارد استفاده شد. دادههای جمعآوریشده توسط رگرسیون لجستیک تجزیهوتحلیل شدند. نتایج پژوهش نشان داد که سرسختی ذهنی ویژگی شخصیتی است که ارتباط مستقیمی با آسیبهای ورزشی دارد (p<0/05)، در حالی که منابع کنترل درونی و بیرونی ارتباط مستقیمی با آسیبهای ورزشی نشان ندادند (p>0/05). نتایج تحقیق حاضر نشان داد که به ازای هر امتیاز کاهش سرسختی ذهنی احتمال بروز آسیبهای ورزشی به میزان 11 درصد افزایش پیدا میکند (p<0/05). بنابراین فوتبالیستهایی که سرسختی روانی کمتری دارند ممکن است بیشتر در معرض خطر آسیبهای ورزشی باشند. ازاینرو، مربیان و متخصصان روانشناسی ورزشی میتوانند به منظور به کاهش خطر آسیبهای ورزشی بر روی تقویت سرسختی ذهنی فوتبالیستها کار کنند.
نوع مطالعه:
كاربردي |
موضوع مقاله:
تربیت بدنی دریافت: 1401/5/30 | پذیرش: 1401/12/16 | انتشار: 1401/6/10