دوره 15، شماره 1 - ( دوره پانزده، شماره اول، بهار 1400 )
جلد 15 شماره 1 صفحات 94-82 |
برگشت به فهرست نسخه ها
1- دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات
2- دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران ، s.ghasemzadeh@ut.ac.ir
2- دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران ، s.ghasemzadeh@ut.ac.ir
چکیده: (2402 مشاهده)
هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی اثربخشی درمان فراتشخیصی گروهی بر اضطراب نوجوانان مبتلا به دیابت نوع یک و تنیدگی والدگری ایشان بوده است. روش پژوهش، نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری، کلیه نوجوانان 1512سال مبتلا به دیابت نوع یک مراجعه کننده به انجمن دیابت ایران و والدین آنها در سال1399 بودند. با استفاده از روش نمونه‌گیری در دسترس و هدفمند، تعداد چهل و چهار نفر انتخاب و بطور تصادفی به دو گروه بیست و دو نفری تقسیم شدند. جهت بررسی تنیدگی والدگری، از شاخص تنیدگی والدینی (آبیدین،1990)و جهت بررسی اضطراب نوجوانان، از سیاهه رفتاری کودک/ نوجوان (آخنباخ، 1991)، قبل و بعد از ارائه برنامه استفاده گردید. برنامه طی هفده جلسه، دو بار در هفته و هر جلسه به مدت 120دقیقه برای نوجوانان و والدین گروه آزمایش به صورت مجزا و مجازی، اجرا شد. تجزیه وتحلیل داده‌ها با استفاده از روش تحلیل کوواریانس صورت گرفت. نتایج نشان داد، بین گروه ها در پس آزمون از نظر تنیدگی والدینی (005/0> P) و از نظر اضطراب در نوجوانان(001/0> P) تفاوت معناداری وجود داشت. تحلیل نتایج بیانگر تاثیر درمان فراتشخیصی گروهی بر اضطراب نوجوانان مبتلا به دیابت نوع یک و تنیدگی والدگری ایشان در شهر تهران، بود. می‌توان از این برنامه در درمان و آموزش به نوجوانان مبتلا به دیابت و خانواده‌های آنها و ارائه مداخلات پیشگیرانه استفاده نمود.
شماره‌ی مقاله: 6
نوع مطالعه: پژوهشي |
موضوع مقاله:
روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی
دریافت: 1400/6/27 | پذیرش: 1400/10/18 | انتشار: 1400/10/23
دریافت: 1400/6/27 | پذیرش: 1400/10/18 | انتشار: 1400/10/23
| بازنشر اطلاعات | |
 | این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |