- سخن سردبیر
- طراحی و اعتباریابی الگوی بسته آموزشی خودآموز کلاس‌های چندپایه در دوره دوم ابتدایی
دکتر معصومه فرهوش، دکتر سارا ابراهیمی *، دکتر عباس قلتاش - تحلیل برنامه ی درسی کاوشگری موسیقایی در برنامه ی درسی فلسفه برای کودکان (فبک)
خانم سحرناز برنگی، دکتر علی مرادخانی *، دکتر یحیی قائدی - پیش‌بایست‌های راهبرد یاددهی-یادگیری دیالوژیک، متناسب با ویژگی‌های نسلی دانشجویان دوره کارشناسی امروز
آقای احمد ابراهیمی، دکتر سید ابراهیم میرشاه جعفری *، دکتر علی ربانی خوراسگانی - آسیبهای ارزشیابی توصیفی دوره ابتدایی از نگاه برنامه ریزان درسی ایران
خانم نفیسه بیگی، دکتر حمیدرضا رضازاده بهادران *، دکتر علی اکبر خسروی بابادی، دکتر کامبیز پوشنه - سنتزپژوهی چالش های انتقال از آموزش حضوری به آموزش مجازی در آموزش عالی با توجه به دنیاگیری کووید-19
دکتر علی بیرمی پور *، خانم شیدا اچرش - تأملی در مؤلفه‌های برنامه درسی ریاضی مدرسه‌ای ایران
دکتر سهیلا غلام آزاد *، دکتر زهرا گویا، دکتر علیرضا کیامنش - طراحی و اعتبار سنجی برنامه درسی با تأکید بر دانشگاه کارآفرین ( مطالعه موردی دانشگاه‌های شهر تهران)
خانم مژگان ماهرالنقش، دکتر علیرضا عصاره *، دکتر غلامعلی احمدی، دکتر مهدی دوایی - ارزشیابی برنامه درسی ریاضی پایه هفتم: یک مطالعه ترکیبی در مدارس دخترانه شهرستان اسلامشهر
خانم اکرم ورمزیار، دکتر عفت عباسی *، دکتر مسعود گرامی پور - طراحی الگوی برنامه درسی شخصی شده مبتنی بر هنرمفهومی در دوره ابتدایی
خانم فرزانه تکبیری *، دکتر محبوبه خسروی، دکتر نعمت اله موسی پور، دکتر حسن ملکی، دکتر رضا افهمی - بررسی کیفیت اموزش درس "طراحی معماری و شهرسازی" در رشته مهندسی عمران
خانم الهام کاظمی، دکتر حسن ستاری ساربانقلی *، دکتر رحمت محمدزاده، دکتر افرا غریب پور - تأثیر استفاده از پادکست آموزشی بر پیشرفت تحصیلی، انگیزه یادگیری و یادگیری خلاقانه دانش‌آموزان در درس مطالعات اجتماعی پایه پنجم ابتدایی شهرستان سبزوار
خانم مینا یزدانیان *، خانم محدثه جغتایی - طراحی الگوی برنامه درسی مبتنی بر پروژه STEM در دوره ابتدایی
آقای اکبر سعیدنیا، دکتر فیروز محمودی *، دکتر علی ایمان زاده، دکتر کیومرث تقی پور
- سال 1401
- سال 1400
- سال 1399
- سال 1398
- سال 1397
- سال 1396
- سال 1395
- سال 1394
- سال 1393
- سال 1392
مقالات در دست چاپ
- دانش‌های مورد نیاز آموزشگران ریاضی جهت آماده‌سازی معلمان ابتدایی آینده برای تدریس ریاضی
خانم کبری بهاءلو هوره، دکتر زهرا گویا *، دکتر محبوبه عارفی، دکتر کوروش فتحی واجارگاه - واکاوی تجارب معلمان دوره ابتدایی از آموزش مجازی در زمان شیوع ویروس کرونا: مطالعه پدیدارشناسی
زهرا صادقی، دکتر مرضیه دهقانی * - روش نمونه‌سازی مشارکتی بازی‌های آموزشی دیجیتال با رویکرد تفکر طراحی در ارتقای یادگیری ریاضی ششم ابتدایی: موانع، تسهیلگرها و راهکارهای ادامه
آقای احمد عربی، دکتر علی رضا عصاره *، دکتر اسماعیل عظیمی، دکتر سید محمد رضا امام جمعه
اطلاعات نشریه
- شماره جاری: 1400، جلد 9، شماره18
- شاپای چاپی: ISSN: 2345-4938
- مدیر مسئول: دکتر مجید علی عسگری
- سردبیر: دکتر زهرا گویا
- صاحب امتیاز: انجمن مطالعات برنامه درسی ایران
پایگاه‌های نمایه کننده
اشتراک در خبرنامه
لطفاً نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه در کادر زیر وارد کنید.
آمار سایت
- کل کاربران ثبت شده: 1934 کاربر
- کاربران حاضر در وبگاه: 0 کاربر
- میهمانان در حال بازدید: 26 کاربر
- تمام بازدید‌ها: 5346516 بازدید
- بازدید 24 ساعت قبل: 1467 بازدید
- تعداد مقالات دریافت شده: 906 مقاله
- تعداد مقالات منتشر شده: 161 مقاله
بازنشر اطلاعات
استفاده از مطالب ارایه شده در این پایگاه با ذکر منبع آزاد می باشد
