جلد 14، شماره 48 - ( بهار و تابستان 1403 )
شماره 48 صفحات 0-0 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
biyabani M, abasi Z . Explaining the model of resilience based on future time perspective and mindfulness, emphasizing the mediating role of cognitive flexibility in parents of intellectual disability children. Journal title 2024; 14 (48)
URL: http://erj.khu.ac.ir/article-1-1366-fa.html
URL: http://erj.khu.ac.ir/article-1-1366-fa.html
بیابانی محدثه، عباسی زهره. تبیین مدل تاب‌آوری بر مبنای چشم‌انداز زمان آینده و ذهنآگاهی با تأکید بر نقش میانجی انعطاف‌پذیری شناختی در والدین کودکان کم‌توان ذهنی. عنوان نشریه. 1403; 14 (48)
محدثه بیابانی* 
1، زهره عباسی2
1، زهره عباسی2
1- دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشکده علوم انسانی، موسسه آموزش عالی طلوع مهر قم، قم، ایران. ، moahddeseh.53@yahoo.com
2- استادیار، دانشکده علوم انسانی، موسسه آموزش عالی طلوع مهر قم، قم، ایران.
2- استادیار، دانشکده علوم انسانی، موسسه آموزش عالی طلوع مهر قم، قم، ایران.
چکیده: (354 مشاهده)
هدف این پژوهش، تدوین مدل ساختاری تاب آوری بر اساس چشم‌انداز زمان آینده و ذهنآگاهی از طریق میانجی‌گری انعطاف‌پذیری شناختی در والدین کودکان کم‌توان ذهنی شهر قم بود. پژوهش حاضر توصیفی- همبستگی از نوع تحلیل مسیر بود. جامعه‌ی این پژوهش شامل تمامی والدین کودکان کم‌توان ذهنی شهر قم در سال تحصیلی 1402-1401 بود. حجم نمونه آماری برابر 220 نفر تعیین شد که به روش نمونه‌گیری در دسترس انجام شد. ابزارهای مورداستفاده در این پژوهش پرسشنامۀ پنج‌وجهی ذهنآگاهی (FFMQ)، مقیاس انعطاف‌پذیری شناختی (CFI)، مقیاس چشم انداز زمان زیمباردو (ZTPI) و مقیاس تاب‌آوری کانر- دیویدسون (CD-RISC) بود. یافتههای پژوهش حاضر نشان داد که مدل پژوهش از برازش مطلوب برخوردار است. طبق یافتههای مدل حال خوشگذران، آینده و انعطاف‌پذیری دارای اثر مثبت و معنی‌داری بر تاب‌آوری بودند؛ همچنین ذهنآگاهی و آینده دارای اثر مثبت و حال منفعل دارای اثر منفی بر انعطاف‌پذیری بودند؛ همچنین نقش میانجی انعطاف‌پذیری در رابطه بین ذهنآگاهی، آینده و حال منفعل با تاب‌آوری تأیید شد؛ براساس این یافته ها می توان نتیجه گرفت که از میان ابعاد چشم انداز زمان دو بعُد آینده و حال منفعل و سازه کلی ذهنآگاهی از طریق اثرگذاری بر انعطاف پذیری شناختی به صورت غیر مستقیم منجر به افزایش تاب آوری والدین کودکان کم توان ذهنی می شوند.
نوع مطالعه: مقاله پژوهشی |
موضوع مقاله:
روانشناسی تربیتی
دریافت: 1402/8/19 | ویرایش نهایی: 1403/9/13 | پذیرش: 1403/9/4 | انتشار الکترونیک: 1403/9/4
دریافت: 1402/8/19 | ویرایش نهایی: 1403/9/13 | پذیرش: 1403/9/4 | انتشار الکترونیک: 1403/9/4
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
