You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2002"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> شناسنامه علمی</strong><br> نشریه مطالعات و تحقیقات ادبی دانشگاه خوارزمی ^*<br><a href="article-1-2002-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2002&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=2002&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1988"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تصحیح چند عبارت از کلیله و دمنه</strong><br> جمیله اخیانی ^*<br><a href="article-1-1988-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1988&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1988&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1989"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مطالعات ترجمه و ادبیات تطبیقی: نقش «ترجمه» و «مذهب» در ظهور آثار تطبیق‌پذیر</strong><br> محمود افروز ^*<br><a href="article-1-1989-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1989&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1989&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1999"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نگاهی به معنای ثانوی در نوع حماسه با تأکید بر داستان رستم و سهراب</strong><br> حامد بشیری زیرمانلو ^*<br><a href="article-1-1999-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1999&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1999&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1996"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تحلیل مقوله زیبایی در اندیشه مولانا با استفاده از آرای فلوطین</strong><br> معصومه شکوری، کورس کریم پسندی ^*، نعیمه کیالاشکی، مریم شادمحمدی<br><a href="article-1-1996-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1996&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1996&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2000"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> پژوهشی در صحت انتساب دیوان حسین خوارزمی با استفاده از سبک‌شناسی لایه واژگانی و ایدئولوژیک</strong><br> حمید طاهری ^*، مریم غفوریان<br><a href="article-1-2000-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2000&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=2000&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1990"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> شخصیّت‌پردازی قهرمان در منظومه‌های عاشقانه رزمی (از قرن پنجم تا پایان قرن دهم)</strong><br> محبوبه علی حوری ^*<br><a href="article-1-1990-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1990&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1990&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---