[صفحه اصلی ]   [Archive] [ English ]   بخش‌های اصلی صفحه اصلی اطلاعات نشریه درباره نشریه هیات تحریریه اهداف و زمینه‌ها اخبار نشریه حق نشر اصول اخلاقی نشر دستور اخلاقی آرشیو مجله و مقالات کلیه شماره‌های مجله آخرین شماره لیست داوران نمایه نویسندگان نمایه واژه های کلیدی برای نویسندگان راهنمای نگارش مقاله راهنمای ارسال مقاله فرم ارسال مقاله فرم تعهدنامه و تعارض منافع فلودیاگرام داوری برای داوران راهنمای داوران ثبت نام و اشتراک فرم ثبت نام تماس با ما اطلاعات تماس فرم برقراری ارتباط تسهیلات پایگاه راهنمای صفحات جستجو در پایگاه صفحه پرسش‌های متداول صفحه برترین‌های پایگاه اطلاع‌رسانی به دوستان آمار نشریه بایگانی مقالات زیر چاپ شناسنامه نشریه صاحب امتیاز دانشگاه خوارزمی مدیر مسئول دکتر محمودرضا عطائی سردبیر دکتر حسین طالب‌زاده شاپای‌چاپی:   1735-1634 شاپای‌الکترونیکی: 8560-3115 پایگاه‌های نمایه‌کننده پایگاه مرکز اطلاعات علمی جهاد دانشگاهی (SID) مؤسسه استنای علوم و پایش علم و فناوری (ISC) گوگل اسکالر پرتال جامع علوم انسانی سیویلیکا نورمگز مگیران جستجو در پایگاه در مقالات نشریهدر مطالب پایگاه جستجوی پیشرفته دوره 14، شماره 2 - ( 6-1390 ) برگشت به فهرست نسخه ها تدریس فرمهای تعدیل کننده درخواست در زبان دوم: بررسی میزان تأثیر فعالیت های ورود محور و تولید محور ص. 30-1 عبدالحسین احمدی* ، رضا غفارثمر ، مسعود یزدانی مقدم چکیده (19161 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (4668 دریافت)   کارآمدی معلم، تحلیل رفتگی شغلی، سبک تدریس، و هوش هیجانی: روابط و تفاوتهای موجود ص. 61-31 رامین اکبری* ، کبری توسلی چکیده (16700 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (6599 دریافت)   اندازه گیری میزان کارآیی توجه پیشگیرنده به ساختار زبان با استفاده از برگه های ثبت میزان جذب ص. 88-63 جواد غلامی* ، مرتضی بصیریان چکیده (11628 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (3915 دریافت)   بررسی عوامل کاهنده انگیزه در یادگیری زبان دوم ص. 110-89 شیوا کیوان پناه* ، زهزا قاسمی چکیده (17134 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (6832 دریافت)   قابلیت دسترسی متفاوت دانش آگاهانه و غیر آگاهانه ی دستور زبان انگلیسی برای مهارت بسندگی دانشجویان رشته ی زبان انگلیسی ص. 143-111 عزیزاالله میرزایی* ، مسعود رحیمی دومکانی ، زری شاکریان چکیده (12682 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (3982 دریافت)   در دادههای منظورشناختی ضمنی « درخواست » توجه به ساختار کنش کلامی ص. 171-145 ضیاء تاج الدین* ، سامان عبادی چکیده (12055 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (3865 دریافت)   بررسی مجدد آزمون کلوز و تک: تاثیر آشنایی با ژانر بر عملکرد در آزمون درک مطلب به زبان خارجی ص. 204-173 منصور توکلی ، علیرضا احمدی* ، مریم بحرانی چکیده (11911 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (4847 دریافت)   برگشت به فهرست نسخه ها Export as: HTML | XML | RSS Persian site map - English site map - Created in 0.3 seconds with 45 queries by YEKTAWEB 4741