مقایسه اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر طرحواره درمانی و ایماگو درمانی بر بهبود سبک-های دلبستگی و سبکهای عاطفی زوجین
مطالعه کنش هنرجویان در آموزشهای مجازی فنی وحرفه ای سامانه شاد با رویکرد پساپدیدارشناسی با تأکید بر مفاهیم چندگانگی و شفافیت
مطالعه پدیدارشناختی تجارب زیسته دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان از اهمالکاری تحصیلی و دلالتهای تربیتی آن
بررسی اثربخشی برنامههای فرهنگی با تاکید بر مناسبتهای مذهبی در بهبود نگرش دانشآموزان ابتدایی نسبت به مفاهیم دینی
تاثیر خودپنداره معلمان بر سبکهای تدریس انگیزشبخش و غیرانگیزشبخش: مطالعهای مبتنی بر نظریه خودتعیینگری
پیش بینی تابآوری بر اساس طرحوارههای ناسازگار اولیه و خودتنظیمی هیجانی با نقش میانجی جو عاطفی خانواده در دانشآموزان دختر
نقش اعتیاد به شبکههای اجتماعی مجازی، خودپنداشت تحصیلی و ادراک سبک والدگری بر پیشبینی کیفیت زندگی تحصیلی دانشآموزان